TIL…
Ingyenes tanfolyam: Készítsen blogot a Scratch-ból? ?
Lehet, hogy könnyebb, mint képzelni
Mielőtt eljutnék a cikkhez, csak azt szeretném megosztani, hogy egy terméket építek, és szívesen gyűjtenék néhány adatot arról, hogyan lehetne jobban kiszolgálni a webfejlesztőket. Készítettem egy rövid kérdőívet a cikk elolvasása előtt vagy után. Kérjük, nézze meg - köszönöm! És most térjünk vissza a rendszeres ütemezett programozáshoz.



Ha olyan vagy, mint én, akkor érdekli az internet és annak elsöprő elérhetősége, de elárasztja a HTML és a CSS-t tanuló információs rendetlenség is. A helyzet az, hogy ezek a nyelvek eltérnek más domainektől, például a szövegszerkesztőktől és a programozási nyelvektől. Az internet egy másik világ, és nem ez a legszebb dolog.
Miután megtanultam nekem egy webet, azért vagyok itt, hogy gyengéd ösztönzést adjak, mert egy kis útmutatással ezek a területek sokkal könnyebbek lehetnek, mint azt elképzelitek. Olvasson tovább, és mi egy nulláról készítünk egy gyönyörű blogot. Megtanulunk néhány CSS Gridet, Flexbox-ot és Responsive Design-ot is.
A cél az, hogy megtegyem érted azt, amit én magamért tettem; megtanulják a HTML-t és a CSS-t az első elvekből.

Tanítottam egy ingyenes HTML / CSS tanfolyamot is a Scrimbán, ahol megtanítom, hogyan építsünk egy gyönyörű blogot a semmiből *. Kattintson ide a regisztrációhoz! ?
A Scrimba.com egy interaktív front-end platform, ahol a webhelyeket eseményként rögzítik - nem videókként - és szerkeszthetőek! ?
Tehát honnan származik a HTML?
A HTML az első meta vagy jelölő nyelv leszármazottja : GML. Az évezredes olvasók most arra törekednek, hogy a GML az Generalized Markup Language rövidítése, de ez még nem minden. Ez volt Charles G oldfarb, Edward M Osher, és Raymond L orie aki teremtett, amit mi már tudjuk, a metavagy jelölőnyelvaz IBM-nél. 1996-ban Charles Goldfarb ezt írta:
„A GML-nek adtam a mai nevét, hogy a kezdőbetűink mindig bebizonyítsák, honnan származik. A technológiatranszfer egyik csúnya igazsága az, hogy a fejlesztők általában hálásak a kutatási munkáért, amikor először megkapják őket, és gyakorlatilag nem vesznek tudomást róla egy hosszú fejlesztési ciklus végén ... ”- Charles Goldfarb, 1996A GML később S tandardizálódott, így SGML lett. Ezután Tim Berners-Lee, aki a CERN-ben dolgozott, kölcsönadta az ML-t az SGML-től (nem, nem gépi tanulás, vagy bárminek hívják a hipszterek ), hogy létrehozzanak egy HTML-t, ahol a HT a H yper T ext.
Hú, jó szó. És ahogy megértem, a HyperCard nevű interaktív szerzői környezetből ered, Bill Atkinsontól, aki az Apple-nél dolgozott. A mélyebb feltárás érdekében a következő videókat küldöm be:


Tehát - összegezzük. A HTML nem csak átvette a világot. Valójában egy egész világ volt a HTML előtt. WUT? Tudom, remegek a döbbenettől - de még nem születtem -, tehát valahogy nem volt világ.
És a HTML sokat köszönhet az elődeinek. Ahogy mindannyian a szüleinknek. Mindazonáltal, hogyan készítünk kódot a szövegből. Most négy egyperces leckében megtanítom a HTML, a CSS és az adaptív tervezés alapjait.
HTML és CSS 4 perc alatt
Első perc: A weboldal jobban érthető webfaként
Valamennyi weboldal önmagában kezdi az életét. Azonban - és ez szörnyű - nincs tartalom. Ennek ellenére itt kezdjük, mert először meg kell értenünk, mi is az a weboldal. Gondoljon fára - fejjel lefelé fordított fára * - webfára . Az html
elem a gyökér, míg head
és body
az első ág a mi web -fa :
html <- root / \head body <- branches
Az head
elem (vagy a címke - ugyanaz a dolog) a metaadatokra vagy a weboldalunkra vonatkozó információkra vonatkozik . Az body
elem viszont a weboldalunk tartalmát szolgálja. Mivel a CSS a weboldalunk stílusa, az head
elemben szerepel, míg a tartalom, például a bekezdések, a macskavideók (≧ ∇ ≦) stb body
.
Második perc: az elemeknek vagy címkéknek többször is megjelenik
valuevalue
- Az első elem egy önzáró elem , ahol valamit közölünk a böngészővel, de ennek nincs értéke sem. Erre példa a
<
br> elem, amely beszúr egy sortörést. - A második elem egy közös elem , ahol kommunikálunk aérték, mint valamilyen elemhez tartozó. Például
az érték: „hello, világ!” mint a paragrafus elemhez tartozó.hello, worl
d! - Végül van egy elemünk egy attribútummal . És egy attribútum az, ami hangzik - a fenébe, ez egy attribútum ! Ez egy elemnek több kontextust vagy jelentést ad. Az attribútumoknak több értéke lehet, az elemeknek pedig több attribútuma lehet. Attribútum-fogalom.
value
Most - meg kell említenem - nem hozzuk létre HTML elemeink nevét. Mi kölcsön őket egy lista néhány 100+ elemek, amelyek előre. Természetesen ez egyes dolgokat megkönnyít, másokat pedig sokkal, de sokkal nehezebben, például a memorizálást!
Harmadik perc: Hogyan kommunikálnak a HTML és a CSS
selector { property: value; }
value
A !DOCTYPE html
meghatározza, mi írunk HTML5-as kéne az összes többi változat a HTML el akarjuk kerülni. Tekintettel az önzáró elemremeta
az attribútummalcharset
és az értékkelUTF-8
, a szövegünket Unicode-ba kódoljuk. Az UTF-8 jelentése az U nicode T átalakítás F ormat… 8 . Most beírhatjuk ????! Egyszer apa úgy döntött, hogy csak emo ji-ben ír.
Hozzáadtunk egy style
elemet is, amely az egyik elérhető belépési pont a CSS-hez. Ahol selector
kiválaszt egy elemet és megfelelőt alkalmaz property
rá value
. A következő percben felfedezzük ezt és még sok mást.
Again—I need to mention—we don’t create the names of our CSS properties. We borrow them from a list of some hundreds of properties that are predefined. Of course, this makes some things easier, and some things much, much harder, such as ____________!
Fourth minute: hello, world!
p { color: green; }
@media (max-width: 8.5in) { p { color: blue; } }@media (max-width: 5.0in) { p { color: red ; } }
hello, world!
No longer is our website terrible! What we have is “hello, world!” in green text, and if our website’s width were resized to 8.5 inches or less, it would read in blue, and at 5 inches or less, red. Here, we used media queries to override CSS in some circumstance, like our website’s width.
What is a CSS Reset and Debugger?

We use a reset to ensure our design is consistent, and a debugger to expose inconsistencies.
We need our reset, because browsers are opinionated and set some CSS properties for us that we want to unset. Popular CSS Resets exist, but we’ll make our own. And we need our debugger for maintaining our website’s design with ease.
We can make a folder named styles
to house our reset and debugger:
styles/ reset.css debug.css
And to link our new CSS files to our index.html
, we add link
elements:
… …
Our CSS Reset
Of the properties we want to unset, here’s a shortlist:
:root { font: 20px/1.2 sans-serif; }
body, body * { margin: unset; box-sizing: unset; padding: unset; font-size: unset; color: unset; text-decoration: unset;}
Ignore line 1. for now—let’s start with body, body * { … }
where we select the body
and all of the body
’s elements with an *
. The asterisk means select all children. Remember our webtree?
html / \head body <- selected / \ \… … p <- selected
body, body * { … }
is selecting the body
and—a ,
denotes and—p
because it’s one of body
’s children. This is known as the parent-child relationship, where body
is the parent and p
is the child. And we tell those elements to unset
common properties. The properties I’ve chosen are just a shortlist. Here’s an example of one of the most famous CSS Resets:
/* //meyerweb.com/eric/tools/css/reset/ v2.0 | 20110126 License: none (public domain)*/
html, body, div, span, applet, object, iframe,h1, h2, h3, h4, h5, h6, p, blockquote, pre,a, abbr, acronym, address, big, cite, code,del, dfn, em, img, ins, kbd, q, s, samp,small, strike, strong, sub, sup, tt, var,b, u, i, center,dl, dt, dd, ol, ul, li,fieldset, form, label, legend,table, caption, tbody, tfoot, thead, tr, th, td,article, aside, canvas, details, embed,figure, figcaption, footer, header, hgroup,menu, nav, output, ruby, section, summary,time, mark, audio, video { margin: 0; padding: 0; border: 0; font-size: 100%; font: inherit; vertical-align: baseline;}/* HTML5 display-role reset for older browsers */article, aside, details, figcaption, figure,footer, header, hgroup, menu, nav, section { display: block;}body { line-height: 1;}ol, ul { list-style: none;}blockquote, q { quotes: none;}blockquote:before, blockquote:after,q:before, q:after { content: ''; content: none;}table { border-collapse: collapse; border-spacing: 0;}
Yikes! Back to our reset. At the top we have :root { font: 20px/1.2 sans-serif; }
. What’s :root
? Remember our webtree? It’s the root, in other words, thehtml
element. This pseudo-element belongs to a special class of elements known as psuedo-classes, which can be used to better organize and understand our CSS.
WAAAIT! Don’t we need an *
to select all children elements, so their font
properties are set? Well—great question—some properties, such as text properties inherit from their parents, and font
does. So instead we can set font
once in :root
, which propagates to all its children. Property-ception.
Our CSS Debugger
A debugger emphasizes the content and border of elements:
body * { color: hsla(000, 100%, 100%, 0.88) !important; background: hsla(210, 100%, 50%, 0.33) !important; outline: 0.25rem solid hsla(000, 100%, 100%, 0.50) !important;}
Behold! In just three lines, our debugger. This clever technique overrides three common properties: color
, background
, and outline
. Our colors are made up of hsla()
values, which is short for hue, saturation, luminance, and alpha. To enable our debugger, we link the file.
Should we want to disable our debugger, we can mistype the filename so as to hide it from our computer’s filesystem, e.g.:
Or just delete the line. ٩(^ᴗ^)۶
Our debugger uses hilarious !important
values so as to state that under no conditions can these properties be overridden. Remember media queries?
p { color: green !important; }
@media (max-width: 8.5in) { p { color: blue; } }@media (max-width: 5.0in) { p { color: red ; } }
Had we specified that our p
color is !important
, our media queries would be inert, due to their lesser importance.
Meet CSS Grid and Flexbox

I would argue that before CSS Grid and Flexbox, designing for the web was a hero’s journey.
The thing is, web design used to be a juggling-act of hacks where we trick the browser into rendering our designs. This is becoming less true with time. I’m not religious, but thank God!—or, thank browser engineers!—wherefore now we can lean on CSS Grid and Flexbox to kickstart our design.
If you’re not aware, CSS Grid and Flexbox are newer technologies baked into modern browsers that take the hero’s journey out of web design. And CSS Grid and Flexbox are friends — we’ll use them together to both create a grid and flex elements in our grid.
Our first grid: HTML
… ARTICLE
ARTICLE
…
Remember our webtree?
body / \article article / \ p p
We’re making a blog, so each post can be thought of as an article
. And our article
s contain a p
of ARTICLE
which is another clever trick we can use. Using the name of the element as the value of the element to help us understand where and what things are. Value-ception.
Our first grid: CSS
…
article { display: grid; grid-template-columns: 1fr minmax(0, 8.5in) 1fr;
height: 11in; /* temp fix */}
article * { grid-column: 2 / 3; }
…
Írja be a CSS Rácsot. Először kiválasztottuk a cikket, és három tulajdonságot alkalmaztunk: display
meghatározza az elemet rácsként, grid-template-columns
sablon oszlopokat, és height
mindegyiket szimulálja article
, hogy egy oldal magasságúak legyenek. Azonban height
a ragasztó-kódot, és kerül törlésre.
Koncentráljunk a két legfontosabb sorra:
article { grid-template-columns: 1fr minmax(0, 8.5in) 1fr; }article * { grid-column: 2 / 3; }
Vagy máskor:
Három oszlopod lesz, kinek a középső oszlopa fogja menedékre a gyermekeidet.First, had we set grid-template-columns
to 1fr 1fr 1fr
, where fr
is short for fraction-unit, our three columns would be divided in thirds. Yet our center column has a minmax
width, meaning it’s responsive. At or less than 8.5in
, our center column renders at 100%
width, and our left and rightmost columns disappear, as there’s no remainder.
Sidebar: note that responsive design is not limited to media queries. This is an example of where our design is implicitly responsive, as opposed to explicitly responsive. This is the best kind of responsive design, because it’s not hard-coded. And this is one of the reasons CSS Grid and Flexbox are so powerful.
Másodszor, hogy kommunikálni, hogy article
gyermekei tartoznak a középső oszlopban, vagy kezdődik a második oszlop , és vége a harmadik , azt állítva grid-column
, hogy 2 / 3
. Megjegyzés: a finom különbség grid-template-column
, és grid-column
, hogy vagy sablon oszlopok vagy span oszlopok .
A CSS Grid nagyszerű - és az is -, de most a Flexboxra támaszkodunk a ARTICLE
szöveg középre állításához . Amit meg fogunk tenni, az egy Utility osztály létrehozása , és ez egy másik paradigma a CSS írásához. Itt azt a tényt használjuk, hogy az elemeknek lehetnek attribútumai az p
elemhez illesztett stílushoz :
ARTICLE
CSS HTML-ben?! (╯ ° □ °) ╯︵ ┻━┻
Here’s what’s going on: elements have a class attribute. And we can use this attribute to not just write CSS to elements, but to a kind of element or class of element. This means we can reuse classes across multiple elements, regardless of their likeness. Alas—nothing’s changed—we need to also create a .debug-center
class somewhere in our CSS. How about our debugger:
…
.debug-center { display: flex; justify-content: center; align-items: center;}
Note we use a .
prefix to differentiate classes from elements.
Now, wherever an element is attributed with our debug-center
class, its text will center. First, we set display
to flex
making whichever element a Flexbox-element as opposed to a CSS Grid-element. Then we set justify-content
to center
to center horizontally and align-items
to center
to center vertically. Aaagh!
Imagine this: we use Grid to layout our website’s design, and Flexbox to flex the elements in our grid to some desired position.
Iterating our grid

We have a problem: without .debug-center
ARTICLE
hugs the left and right walls. What we need are vertical and horizontal gutters so that our content can breathe. Aaah. Otherwise reading would become frustrating and would lead to a poor user experience. ヾ( •́д•̀ ;)ノ
For vertical padding:
article { padding: 0.5in 0; …}
And for horizontal padding, we could use padding, and either would work:
padding: 0.5in 0.5in;padding: 0.5in;
However, we want our gutters to be responsive, so we’ll use CSS Grid:
article { … grid-template-columns: 1fr 0.5in [start] 7.5in [end] 0.5in 1fr}
Here, we did three things: 1. we defined our horizontal gutters to be 0.5in
(these will become responsive—I promise!). 2. our content-column went from 8.5in
to 7.5in
, the sum still being 8.5in
, and 3. made up identifiers start
and end
to name the start and end of our content-column.
When we added new columns, we needed to also update article *
:
article * { grid-column: 3 / 4; }
But counting columns isn’t ideal. Instead—let’s use our made-up identifiers:
article * { grid-column: start / end; }
Weupdated our grid without breaking the flow of content, so long as we continue to use the start
and end
identifiers we made up. ⊂◉‿◉つ
Last—as promised—we need our gutters to be responsive. minmax()
for one reason or another doesn’t work here, so we’ll use media queries:
@media (max-width: 8.5in) { article { grid-template-columns: 1fr 5% [start] 90% [end] 5% 1fr; }}
Nowat or less than8.5in
, article
will use %
instead of in
to divide our columns, and the left and rightmost columns will disappear because—again—there’s no remainder. Despite all this, we could’ve set padding
to 0.5in 5%
to achieve the same effect, so what gives? Read on!
Iterating our grid, again

To understand our grid, let’s use images to span columns, from 100%
to 8.5in
to 7.5in
on desktop, and from 100%
to 90%
on mobile. However, for the last image, the one on the left at the bottom, we need to add even few more columns to our grid. AF)UBQWF*VBQPWIFB, am I right?
Don’t be intimidated—CSS grid is awesome. Let’s add two more columns:
article { … grid-template-columns: 1fr 0.5in [start] 1.25in 5in 1.25in [end] 0.5in 1fr;}
@media (max-width: 8.5in) { article { grid-template-columns: 1fr 5% [start] 15% 60% 15%[end] 5% 1fr; }}
We broke up our content-column into three columns: 1.25in 5in 1.25in
. We also added proportional percents for our media query: 15% 60% 15%
. The plan is for text to span our original 7.5in
content-column, and for small images to span our new 5in
column.
To add images, we use the img
element and its src
—source—attribute:
… …
These are local, that is, they’re on our computer. And were they remote, that is, on a server:

Note that each img
has one of four classes: size-*
. And because we’ll want more than images, like videos, to span our website’s grid, it’s preferred we use classes so we can reuse the CSS. These size-*
classes are also Utility Classes, so changing which size we want is simple.
Let’s make our size-*
classes span different sets of columns:
.size-1 { grid-column: 4 / 5; }.size-2 { grid-column: 3 / 6; }.size-3 { grid-column: 2 / 7; }.size-4 { grid-column: 1 / 8; }
What’s missing is that our img
s aren’t responsive. We need:
img.size-1, img.size-2, img.size-3, img.size-4 { width: 100%; }
Because img
s render at their actual size, for example, a 400 × 400 image rendering at 400px, we needed to override that behavior with our own: width: 100%
. Thus when an image is attributed with a size-*
class, it can resize to whatever columns it’s spanning. Note we need not set height
.
Adding text elements


Website and content links
Now that we’re getting serious with our article
, let’s make things formal:
… …
Now each article is linkable. Linkable? Well—websites are links:
//website.com/index.html
And our website’s content, for example article
s, can be linked to, too:
//website.com/index.html#article
Here article
is the value of an id
attribute, analogous to linking a timestamp in a YouTube video (for example, this one). Better than suggesting “start at 4 minutes and 7 seconds” or “read from the second article,” we can link content in our website, like a timestamp in a video.
To link a website or content, we use the a
element and href
attribute:
… The Cosmos …
The text “The Cosmos” now links the start of the article: #the-cosmos
.
This idea of linking (linking websites and content in websites) is one of the points of HTML. HyperCard mastered this, but instead of linking websites and content, was interested in ideas and associations. At the time, it was 1987 and HTML was first proposed in 1989. Watch a few seconds from the video I posted earlier—here I’ve linked a timestamp:
Text elements
Let’s add headings, a publication-date, strong and emphasized text, and links:
The Cosmos is all there is
Or ever was, or ever will be
MAR. 9, 2014 A generation ago, the astronomer Carl Sagan stood here and launched hundreds of millions of us on a great adventure the exploration of the universe revealed by science. It's time to get going again. We're about to begin a journey that will take us from the infinitesimal to the infinite, from the dawn of time to the distant future. We'll explore galaxies and suns and worlds, surf the gravity waves of space-time, encounter beings that live in fire and ice, explore the planets of stars that never die, discover atoms as massive as suns and universes smaller than atoms.
COSMOS IS ALSO A STORY ABOUT US
It's the saga of how wandering bands of hunters and gatherers found their way to the stars, one adventure with many heroes. To make this journey, we'll need imagination. But imagination alone is not enough because the reality of nature is far more wondrous than anything we can imagine. This adventure is made possible by generations of searchers strictly adhering to a simple set of rules test ideas by experiment and observation, build on those ideas that pass the test, reject the ones that fail, follow the evidence wherever it leads and question everything. Accept these terms, and the cosmos is yours.
These are the opening lines to our personal astrophysicist’s — Neil deGrasse Tyson’s — 2014 Cosmos: A Spacetime Odyssey, a reimagining of Carl Sagan’s original 1980 Cosmos: A Personal Voyage. It’s sci-fi without the -fi. And it’s getting renewed in 2019!
Above we introduced a few elements: h1
, h2
, h3
, time
, strong
, and em
.
h1
–h6
elements are headlines.- The
time
element timestamps our article. We can put whatever we want for the element value, because computers read thedatetime
attribute’s value, which should be machine-readable. - The
strong
element is for strong text and theem
element is for emphasized text. Also,h*
elements are strong.
Note that h*
and p
elements break from one line to the next, or block, whereas time
, strong
, and em
elements don’t. This is because browsers set the h*
and p
element’s display
to block
, and the time
, strong
, and em
element’s display
to inline
.
Rems and ems
When it’s not enough to block elements from one line to the next, we use line-breaks so it’s easier to differentiate elements from one another, not unlike padding or gutters. We could use br
elements here, but it’s preferred we use extraneous CSS over extraneous HTML.
Here’s how to push content two line-breaks, following h2
and p
elements:
h2, p { margin-bottom: 2.4rem; }
2.4rem?
Remember our reset? We set font
to 20px/1.2 sans-serif
. I didn’t explain it at the time—and shame on me—but 2.4
is two-line breaks at 1.2
line-height, for example, single-spaced text. More readable text could be 1.5
, and double-spaced text could be 2
.
*Ahem* What are rems?
*Ahem ahem* And what are ems?
rem
is rootem
and both are multipliers. 1rem
is 20px
and 1em
is the parent’s font-size
. Had we defined our line-breaks in ems
, not rems
, and set h2
and p
to different font-size
s, their line-breaks would differ! Therefore, consistent line-breaks use rem
s and inconsistent ones use em
s.
És ez egy erőteljes ötlet - CSS-t úgy írni, hogy a tervezés össze legyen kapcsolva . Ezt a megvilágosodást figyelembe véve sokkal bölcsebbnek érzemnak nekne a szabályokban, hanem a kapcsolatokban gondolkodj a CSS-ről . Így, ha valahol változást hajtunk végre, akkor mindenütt változtathatunk.
… Változtass valahol…


Reszponzív reszponzív tervezés
Mi van, ha írunk CSS rem
s és em
s, és használata médialekérdezéseket változás :root
„s font-size
? Akkor minden - és úgy értem , hogy mindent - arányosan átméretez. Még egy lépéssel tovább is léphetünk, és többféle szélességű média lekérdezést tehetünk:
@media (max-width: 8.5in) { :root { font-size: 18px; } }@media (max-width: 5.0in) { :root { font-size: 16px; } }
Ebben az a csodálatos, hogy nem csak felülírunkegy ingatlan , felülírjuk a tulajdon rem
s és em
s értékét . Most már írhatunk CSS-t, amely nem csak érzékeny, hanem reagál is az érzékeny tervezésünkre. Talán ez a legfontosabb mondat ebben az egész bejegyzésben:
Ez nem csak jó, hiszen így tudunk kellene írni CSS. A weboldalak általában szörnyűek, és azt gondolom, hogy ezt fel lehet forralni: amikor CSS-t írunk, akkor tervezési rendszerekben kell írnunk, nem silókóddal . Ha rem
s és em
s -t párhuzamosan használunk a média lekérdezésekhez, akkor ez egy tervezési rendszer, és a kód nem csendesül el.
Styling text
A stílus kedvéért adjunk hozzá néhányat:
h1 { font: 700 2.0rem/1.2 …; color: hsl(000, 000%, 33%); }h2 { font: 400 1.5rem/1.2 …; color: hsl(000, 000%, 33%); }time { font: 700 1.0rem/1.2 …; color: hsl(250, 100%, 83%); }h3 { font: 700 1.0rem/1.2 …; color: hsl(250, 100%, 67%); }p { font: 400 1.0rem/1.5 …; color: hsl(000, 000%, 33%); }
Properties can have shorthands as we’ve seen before; padding: 0.5in
, equivalent to padding: 0.5in 0.5in
. And here, we use font
to combine font-weight
, font-size
, and line-height
. After font
, we have color
with hsl
values, like hsla
values in our debugger.
An unaddressed problem is our a
element. In our reset, we unset color
and text-decoration
making links indiscriminate from text. We unset these properties because text-decoration: underline
is too subtle. So here’s how we can give them a strong underline:
a { box-shadow: inset 0 -0.25em hsl(55, 100%, 75%); }
We invert box-shadow
to create an underline that is inside the element. Had we set inset
without a negative value, our underline would be an overline. We also use em
so the underline scales with its font-size
. This is an example of when we want inconsistent scaling, as supposed to our line-breaks.
There’s much more to box-shadow
than this: click to learn more.
Last step: gradients

Wohoo! All we need is a cue for our readers as to where an article
starts and ends. Without that, the ends of each article
will feel like an endless continuation, which leads to a poor user-experience. So we need to give our readers a hint… (◔̯◔)
What I propose is simple: a gradient that extends from the top of each article
to the bottom of its h2
element. And we can write our gradient in em
s so that as our website resizes, so does our gradient:
article { … background: linear-gradient(hsl(55, 100%, 96%), white 6.83em);}
Here we’ve defined a color-to-white gradient, and used 6.83em
so our gradient doesn’t extend the entire article
but ends at the equivalent of the bottom of our h2
element. However, the exact value depends.
You can either do math to determine the size, for example 6.83em
, but another technique is to set a size on the top-color, for example hsl(55, 100%, 96%) 6.83em
. Once it’s equal to or greater than the bottom color’s size, it will appear as a line and not a gradient, making it intuitive what to change it to.
Congratulations ?



Congratulations! ٩(˘.˘)۶ You’ve stepped into a world in desperate need of better designers and engineers. And with CSS Grid, Flexbox, Responsive Design and browser-level debuggers, developing for the web has never been more accessible.
Don’t forget there’s a free course on Scrimba where I teach how to make the same website from *scratch*. Click here to enroll!
